Opa Pessoal.
Mais uma semana!
Os problemas já começaram a aparecer.
O Grupo não sabe se irá conseguir a válvula que precisamos para a construção do projeto. Estamos à procura de uma no CEFET, já até achamos, mas ela está sendo usada e não poderá ser utilizada por nós.
Com ajuda dos monitores, estamos procurando em outros laboratórios do CEFET e estamos olhando preços também.
Logo esse problema será resolvido.
Para esta semana, a FASB preparou o Formulário do Projeto:
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| CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE MINAS GERAIS LACTEA - LABORATÓRIO ABERTO DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA, EDUCAÇÃO E ARTE |
FORMULÁRIO DE DESCRIÇÃO DE PROJETO
1. TÍTULO DO PROJETO:
2. EQUIPE:
| Professores | Depto./Coor. |
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| Prof. Orientador/Coord. do Projeto: 1.Flávio Macedo Cunha | Professor da Engenharia Elétrica |
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| Prof(s). assistentes/colaboradores: 1. Paulo Cezar Ventura | Professor da Engenharia Elétrica |
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| Aluno(s) participante(s) | Curso/Turma |
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| 1. Arthur Coimbra 2. Bruno Siqueira 3. Fernando Venâncio 4. Samuel Paiva | Grupo FASB Elétrica Alunos de Engenharia Elétrica |
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3. SITUAÇÃO – PROBLEMA
| A irrigação tem grande importância no cenário socioeconômico brasileiro e no agro-negócio e, além disso, é uma das atividades que mais consome água no Brasil. O processo irrigatório atende as necessidades hídricas das culturas e, por isso, aumenta a produtividade e a qualidade das plantações. Porém, se mal controlada, ela representa desperdício de água, o que traz conseqüências para o consumo humano, para a produção de energia e para o próprio agro-negócio. |
4. OBJETIVOS DO PROJETO – Gerais e Específicos.
(O que você pretende com o projeto, finalidades e público alvo. Inclui a explicitação dos produtos concretos que se pretende alcançar).
- Construção de uma “mini-plantação” – apresentação esquemática do projeto;
- Tentativa de construção de um sistema automatizado para controlar a atividade irrigatória;
- Mostrar possibilidades futuras para o projeto.
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5. JUSTIFICATIVA:
(Descreva as motivações para a realização deste projeto, as suas expectativas, as dificuldades esperadas, as alternativas possíveis de solução dos problemas, os elementos de apoio e recursos bibliográficos que poderão ser utilizados, etc).
| O grupo teve suas motivações para a realização deste projeto baseado nos seguintes fatores: - Economia de água, evitando o consumo desnecessário e levando em conta a sustentabilidade do meio ambiente;
- Melhorar as condições de alguns terrenos, visando a possibilidade de aumentar a produtividade.
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6. METODOLOGIA (MATERIAL E MÉTODOS)
(Descreva de forma sucinta os métodos de trabalho e os materiais que serão utilizados no desenvolvimento do projeto)
| A Irrigação Inteligente consiste em desenvolver um sistema com a finalidade de automatizar o processo de irrigação de plantações agrícolas. Isso será realizado através de dois sensores, um circuito de comando e uma válvula: - Sensor de umidade do solo: responsável por monitorar a quantidade de água no terreno;
- Sensor pluviométrico: responsável pela detecção de pluviosidade no terreno;
- Circuito de comando: a partir dos sinais provenientes dos sensores, tomará uma “decisão” e envia uma “resposta” para a válvula;
- Válvula: responsável por atuar no processo abrindo e fechando o fluxo de água para o irrigador, controlando a umidade do solo.
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7. ETAPAS
(Descrição das etapas - metas intermediárias - do trabalho a ser desenvolvido, ao fim das quais se atingirá o(s) objetivo(s) pretendidos. Inclui a indicação das formas de avaliação intermediária dos resultados alcançados ao final de cada uma delas. Inclui também a indicação das pessoas ou setores/coordenações que se responsabilizarão pela avaliação indicada).
| ETAPAS | Critérios e Instrumentos de Avaliação |
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| 1. Escolha do projeto: elaboração de algumas e idéias e escolha da situação-problema; 2. Estudo e Pesquisa do assunto: a partir da idéia definida, o grupo deverá estudá-la e debater sobre as melhores formas de execução do projeto; 3. Construção de uma maquete: apresentação esquemática; 4. Construção das aparelhagens necessárias: sensores e circuitos; 5. Preparo da apresentação: preparar a apresentação do protótipo em slides; 6. Redação do Relatório 7. Apresentação do trabalho | Relatório; Exposição interna – apresentação; Avaliação Processual – avaliar o projeto durante o seu curso e as atividades dos alunos. |
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8. CRONOGRAMA DE TRABALHO:
(Indique as etapas - títulos - e as respectivas datas previstas de início e fim)
| ETAPAS | INÍCIO | FIM |
| 1. Escolha do projeto 2. Estudo e pesquisa do assunto 3. Construção de uma maquete 4. Construção das aparelhagens necessárias 5. Preparo da apresentação 6. Redação do Relatório 7. Apresentação do trabalho | 02/09/2008 16/09/2008 23/09/2008 23/09/2008 23/09/2008 23/09/2008 02/12/2008 | 16/09/2008 30/11/2008 30/11/2008 30/11/2008 30/11/2008 30/11/2008 02/12/2008 |
9. ORÇAMENTO:
(Recursos financeiros demandados. É importante indicar apenas os recursos que sejam imprescindíveis. Na coluna Fonte indique se já existem fontes comprometidas - quais? - ou onde se pretende a obtenção desses recursos. Tais recursos poderão ser solicitados junto aos próprios departamentos / coordenações que apoiam o projeto, ou poderão ser providenciados através de patrocínios e outras formas de apoio como sejam os programas de apoio ao desenvolvimento de projetos de pesquisa científica e tecnológica).
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| Itens |
| 9.1. CUSTEIO | Material de Consumo: - Aquário + reservatório;
- Funil + cano – coleta de água da chuva;
- Canos;
- Mangueiras;
- Irrigador;
- “Plantação” + terra;
- Válvula
- Sensores – umidade do solo e pluviométrico;
- Circuito elétrico – sistemas inteligentes.
OBS.: O Grupo ainda não possui um orçamento correto e pronto, pois estamos pesquisando e coletando alguns preços e analisando quais materiais deverão, realmente, serem comprados. |
Para essa semana é isso!
Até a próxima.
